Короткий ответ о теле
Подготовьте спокойную фразу.
Попробовать инструментКак говорить с ребёнком о теле, сексе и личной безопасности
Подготовить один возрастно уместный разговор, проверить бытовые границы, составить реальный маршрут помощи
Курс помогает взрослому говорить с ребёнком о теле, согласии и безопасности без паники и лишних подробностей. Главное — слова, границы и карта помощи.
- Длительность
- 1:07:08
- В программе
- 8 разделов
- Для самостоятельной работы
- Практический аудиокурс + тетрадь родительской практики
Практический аудиокурсДети и родительствоПрактический аудиокурс + тетрадь родительской практики
690 ₽Разовая покупка
Без подписки
Без подписки
Содержание и открытые материалы — ниже.
Один разговор
Ответьте на вопрос ребёнка спокойно и по возрасту.
Посмотреть листыСначала подготовим взрослого
Попробуйте произнести вслух слова «пенис», «вульва», «менструация», «согласие». Не перед ребёнком, а наедине. Следующая тема — названия тела без тайного языка.
Открыть программуПрактическая сцена
Разговор о безопасности начинается раньше опасной ситуации
Ребёнку нужны понятные названия тела, право сказать “нет” и знание, к кому идти за помощью. Курс помогает взрослому говорить спокойно и возрастно уместно.
Вопрос прозвучал на кухне
Ребёнок спрашивает про тело неожиданно, а взрослый теряется. Практика предлагает короткий ответ без стыда, затем карту помощи: к кому идти, если кто-то нарушает границу.
- дать точные слова без запугивания
- объяснить согласие на бытовых примерах
- собрать карту помощи для ребёнка
Что вы получаете
Объяснение на слух.
Практика по вашей теме.
Разговоры о теле и безопасности начинаются с подготовки взрослого: простых слов, спокойного отношения к вопросам и готовности возвращаться к теме. Границы и согласие рассматриваются через повседневные ситуации, учитывая возраст ребёнка. Отдельное внимание уделяется неожиданному содержанию на экране, различию секретов и сюрпризов, а также личному пространству. Карта помощи должна содержать конкретных доступных людей. Задача — сделать неудобный вопрос возможным и понятным, без требования рассказать всё за одну беседу или запугать ребёнка ради осторожности.
Аудио и тетрадь входят в один курс. Рассмотрите листы, программу и доступные фрагменты до покупки.
Короткий ознакомительный фрагмент курса «Как говорить с ребёнком о теле, сексе и личной безопасности».
Послушать фрагментОдна задача.
Три листа переводят тему в наблюдение, разговор или договорённость.
Посмотреть листыПрограмма собрана из реального содержания курса: Сначала подготовим взрослого, Граница, которую можно почувствовать в обычной жизни, Разговор о согласии, который пригодится подростку. Разделы идут от понимания ситуации к рабочему листу и следующему действию.
Открыть программуВнутри рабочей тетради
Тетрадь разговора о теле и безопасности
Три листа переводят тему в наблюдение, разговор или договорённость.
На экране — вводите ответы в PDF и сохраняйте копию. На бумаге — пишите от руки.
01
Один разговор
Ответьте на вопрос ребёнка спокойно и по возрасту.
02
Граница тела
Закрепите право сказать стоп в бытовых ситуациях.
03
Карта помощи
Назовите взрослых, к которым ребёнок может обратиться.
Три открытых листа для знакомства с форматом. Примеры условные. Полная тетрадь войдёт в комплект после запуска продаж.
Один курс по вашей задаче
Говорить с ребёнком о теле, сексе и личной
Практический аудиокурс
690 ₽ за весь курс
Для кого
Если нужен разговор о теле и границах
Подготовьте понятный разговор о теле, приватности и согласии с учётом возраста ребёнка. Проверьте бытовые границы и составьте реальный маршрут обращения за помощью.
- Родители и заботящиеся взрослые детей от дошкольного возраста до подростков; язык адаптируется к пониманию и коммуникации ребёнка.
Курс не ставит диагноз ребёнку и не заменяет очную помощь врача, педагога или психолога. При прямой угрозе безопасности нужен очный план помощи и экстренные службы. Материал помогает родителю подготовиться к разговору и наблюдению, но не заменяет работу школы, врача или психолога.
Попробуйте один шаг
Короткий ответ о теле
Подготовьте спокойную фразу.
Без регистрации и без отправки данных. Ответы остаются на этой странице.1:13
настоящий фрагмент
готовой записи
Послушайте до покупки
Говорить с ребёнком о теле, сексе и личной.
Послушайте начало.
Сначала послушайте
Фрагмент готовой записи
Короткий ознакомительный фрагмент курса «Как говорить с ребёнком о теле, сексе и личной безопасности».Фрагмент готовой записи · 1:13
0:00 / 1:13Прочитать расшифровку
Как говорить с ребёнком о теле, сексе и личной безопасности. Вопрос прилетает, когда у взрослого обе руки заняты. Например, пакетом молока и второй попыткой открыть дверь. «А откуда берутся дети?» Молоко остаётся в пакете, зато из головы мгновенно исчезают все слова, кроме аиста. Аист, конечно, птица представительная. Но семейное просвещение ему лучше не поручать. Родителю не требуется становиться идеальным лектором. Требуется быть человеком, к которому можно принести странное слово, неловкую мысль, неприятную историю. Ответить точно на тот вопрос, который задан. Сказать, чего пока не знаешь. Вернуться к разговору, если сначала растерялся. И дать ребёнку понятные способы получить помощь, когда его границы нарушены. Мы будем разбирать обычные семейные разговоры: с дошкольником, который изучает названия частей тела; со школьником, которому друзья рассказали невероятную версию рождения; с подростком, которому нужны уважение к личной жизни и надёжная информация.
Открытая программа
Говорить с ребёнком о теле, сексе и личной безопасности: программа курса
Программа собрана из реального содержания курса: Сначала подготовим взрослого, Граница, которую можно почувствовать в обычной жизни, Разговор о согласии, который пригодится подростку. Разделы идут от понимания ситуации к рабочему листу и следующему действию. Это смысловые части одной записи.
8 разделов. Раскройте любой, чтобы посмотреть содержание.
01Сначала подготовим взрослого+
Попробуйте произнести вслух слова «пенис», «вульва», «менструация», «согласие». Не перед ребёнком, а наедине. Следующая тема — названия тела без тайного языка.
02Граница, которую можно почувствовать в обычной жизни+
Личная безопасность начинается с доступных ситуаций. Щекотка. Объятие. Желание побыть одному. Просьба убрать руку с плеча. Затем — как отвечать на вопрос о рождении; подготовка к изменениям тела.
03Разговор о согласии, который пригодится подростку+
Согласие легче объяснять через ясные признаки. Человек выбирает сам, понимает, на что соглашается, может отказаться без угроз и наказания. Вместе с этим — разговор о контрацепции без домашнего медицинского кабинета; вопросы о симпатии и отношениях.
04Когда экран показывает то, к чему ребёнок не готов+
Девятилетняя Неля смотрела смешные видео у знакомой и увидела откровенный ролик. Дома спрашивает, правда ли взрослые всегда так делают. Отдельно разберём — опасный контакт не всегда начинается со страшных слов.
05Секреты, сюрпризы и личное пространство+
Семья готовит подарок дедушке и просит пока не рассказывать. Через неделю дедушка узнает о подарке, все радуются. Это понятный сюрприз с окончанием. После этого — если ребёнок сообщил о нарушении границ.
06Безопасные взрослые существуют поимённо+
Фраза «обратись к взрослому» слишком неопределённая. У ребёнка должен быть небольшой список реальных людей и способов связаться. В практической части — как разговаривать, если взрослые расходятся во взглядах; чему учит реакция на чужую историю.
07Три разговора, которые можно провести по-разному+
Первый происходит с маленьким ребёнком перед поездкой в гости. Родитель хочет напомнить о границах, но начинает перечислять опасности. Ближе к финалу — как проверить понимание без экзамена; если ребёнок говорит о друге.
08Когда вопросы возвращаются+
Ребёнок может задать один и тот же вопрос несколько раз. Завершает эту часть — если ребёнку трудно понимать длинную речь.
Результат работы с материалом
Возрастная фраза, бытовые правила и маршрут помощи.
Подготовить один возрастно уместный разговор, проверить бытовые границы, составить реальный маршрут помощи.
От понимания к действию
Если ребёнок не хочет обнимать знакомого взрослого
В учебной ситуации на семейной встрече от ребёнка требуют обнять гостя ради вежливости. Он отказывается и смотрит на родителя. Взрослый хочет поддержать границу и сохранить понятный способ приветствия, не превращая эпизод в публичный разговор о теле.
На что обратить внимание
Проверьте, может ли ребёнок назвать доступного помощника и способ сообщить о неудобстве. Не требуйте правильного ответа наизусть; важнее, чтобы повседневное поведение взрослых согласовывалось с объяснённой возможностью отказаться от контакта.
Поддержите границу
Спокойно обозначьте, что ребёнок может отказаться от объятия. Не требуйте доказать серьёзную причину; повседневная реакция взрослого показывает, насколько допустимо сообщить о неудобстве, когда ситуация кажется окружающим безобидной и привычной.
Предложите приветствие
Помогите выбрать другой доступный способ поздороваться: словами или жестом, если ребёнок хочет. Вежливость можно обсуждать отдельно от обязательного телесного контакта; отказ от объятия не обязан становиться отказом от всего общения.
Вернитесь наедине
Позже коротко обсудите, что ребёнок почувствовал и кому может сказать о похожем неудобстве. Назовите конкретного взрослого и способ связи; общая фраза «обращайся за помощью» требует понятного практического продолжения для ребёнка.
Ваш следующий шаг
Говорить с ребёнком о теле, сексе и личной
Сначала прослушайте вводный блок и отметьте одну ситуацию, которая ближе всего к теме «Говорить с ребёнком о теле, сексе и личной безопасности».
- 1:07:08 аудиоматериала
- 8 смысловых разделов
- Рабочая тетрадь именно по теме курса
Открытая программа, фрагмент записи и практика помогут выбрать курс до покупки.
Один цифровой продуктПрактический аудиокурс + тетрадь родительской практики
Говорить с ребёнком о теле, сексе и личной
Практический аудиокурс
690 ₽Разовая покупка
Без подписки
Без подписки
Продажи скоро откроются. Форма пока позволяет проверить состав и данные заказа, без отправки и оплаты.
Материалы и доступ
1 аудиозапись · 1:07:08 · рабочая тетрадь. Открытые листы доступны в PDF для экрана и печати. Способ получения полного курса и условия покупки появятся перед открытием продаж.
Задать вопрос ↗Разобраться перед покупкой
Вопросы по теме курса
Нужно ли ждать особого возраста для разговора о границах?
Повседневные ситуации позволяют обсуждать приватность и допустимый контакт словами, подходящими возрасту. Сложность объяснения меняется, но взрослый уже может замечать отказ и поддерживать просьбу о помощи. Разговор не обязан начинаться с большой лекции или всех подробностей темы сразу для ребёнка.
Что сказать, если ребёнок увидел непонятное содержание на экране?
Сначала спокойно выясните, что он увидел и какой вопрос возник, не требуя подробного пересказа ради любопытства. Затем дайте понятное по возрасту объяснение и возможность вернуться к разговору. Стыд за сам вопрос может затруднить следующую просьбу о помощи в похожей ситуации.
Почему список безопасных взрослых должен быть конкретным?
Ребёнку нужен человек, которого он узнаёт и может найти, а не абстрактная категория помощников. Вместе уточните имена и способы связи, учитывая доступность. Карта помощи полезна, если ею можно воспользоваться в обычный день и если неудобный вопрос не встречает наказания дома.
Продолжить тему
Почитать. Выбрать следующий шаг.
Материал журналаВ разных культурах люди похожим образом представляют, как взрослеет детский ум↗Другой курс · Дети и родительствоПодросток не знает, кем быть: как помочь выбрать направление без давления↗Другой курс · Дети и родительствоКарманные деньги: как научить ребёнка тратить, выбирать и копить↗