Философия / исследуем тему
Как слова связаны с предметами и что меняет контекст речи. Значение и референция, обещание и прогноз, разбор сообщения и задания с ответами.
Внутри темы
Отдельные разделы раскрывают большую тему; материалы позволяют начать с конкретной ситуации.
Ранний и поздний подходы к языку.
↗02Раздел
Из чего состоит аргументация: тезис, основания, скрытые предпосылки и возражения. Разбор практического решения, оценка доводов и самостоятельное упражнение.
↗03Раздел
Что такое истина: соответствие, когерентность, прагматические теории и дефляционизм. Отличия от обоснования и искренности, пример и вопросы для чтения.
↗04Раздел
Как различать сказанное и понятое, проверять смысл просьбы и согласовывать действия. Понятия общения, пример переписки и задания с разборами.
↗05Раздел
Как распознать логическую ошибку: подмена тезиса, ложная дилемма, круг и утверждение следствия. Примеры разбора, границы критики и упражнения с ответами.
↗06Раздел
История философии: античность, средневековые традиции, Новое время и современная мысль. Контекст, направления, философы и маршруты чтения.
↗О чём этот раздел
Философия языка спрашивает, благодаря чему выражения что-либо значат, как они относятся к миру и что люди делают с их помощью. Это разные задачи: установить, о ком сказано, ещё не значит объяснить всё содержание высказывания. А понимание содержания не всегда показывает, утверждает ли человек что-то, просит или обещает.
Одна линия исследований рассматривает условия истинности и вклад частей предложения в его содержание. Другая обращается к употреблению выражений и действиям говорящего. Такое деление помогает ориентироваться, но не образует двух замкнутых лагерей. Теория должна объяснять и устойчивость языка, и зависимость некоторых выражений от ситуации: одно и то же «здесь» может указывать на разные места.
Спор о собственных именах показывает, почему привычное слово не имеет единственного очевидного объяснения. Описательные теории связывают имя с выделяющим предмет описанием; теории прямой референции отводят эту роль самому носителю имени, а причинные подходы исследуют передачу имени между говорящими. Это конкурирующие способы объяснения, а не три последовательных открытия, отменивших все трудности.
Библиотека темы
Материалы по теме: выберите вопрос, который интересует вас сейчас.
Несколько ракурсов
«Утренняя звезда» и «вечерняя звезда» указывают на Венеру, но установить их тождество — содержательное открытие. Если бы значение исчерпывалось предметом указания, это открытие не отличалось бы по содержанию от «Венера — это Венера». Такой довод мотивирует различение референции и способа представления, хотя объяснение познавательной разницы остаётся предметом спора.
Для понимания «я», «здесь», «завтра» нужно установить обстоятельства употребления. Это не делает всё произвольным: язык задаёт способы зависимости от контекста. При этом границы такой зависимости и механизм указания остаются предметом спора.
Остин сделал предметом анализа действия в речи: например, утверждение, просьбу и обещание. Одинаковая фраза о будущем может быть прогнозом или обязательством. Намерение, условия ситуации и форма высказывания нужно рассматривать вместе.
Это вопросы для чтения и размышления. Объяснение конкретной ситуации требует учитывать её обстоятельства.
Карта вопроса
Начните с того, какую именно трудность требуется объяснить.
Истина↗01ПредметУточните носителя имени или указательного выражения. Совпадение предмета не снимает вопрос о способе его представления.
Витгенштейн↗02УпотреблениеСопоставьте просьбу, сообщение и обещание. Для изучения употребления перейдите к материалу о Витгенштейне, не приписывая ему все теории речевых актов.
Герменевтика↗03ТекстЕсли затруднение связано с жанром, историей и голосами автора, нужен также герменевтический разбор.
Условная ситуация для разбора
Условный пример: в понедельник Анна пишет участнику мастерской «Я завтра оставлю ключ здесь», имея в виду шкафчик у входа. Через неделю сообщение без изменений пересылают новому сотруднику. Ему нужно понять, кто, когда и где собирался оставить ключ, а затем — было ли это обещанием.
В исходном сообщении «я» — Анна, «завтра» — вторник после того понедельника, а «здесь» — шкафчик у входа, если именно это место выделял общий контекст участников. Пересылка старого сообщения сама по себе не указывает на нового отправителя и новый день. Пока не известно, совершено ли действие: установлено лишь содержание исходной реплики.
«Ключ от мастерской» и «запасной ключ в синем конверте» могут обозначать один предмет. Но адресат может знать первое описание и не знать второго; полезная идентификация ещё не объясняет все различия в содержании.
Фраза могла быть обещанием, описанием планируемого действия или цитатой для репетиции спектакля. Одного будущего времени недостаточно, чтобы уверенно установить обязательство.
Даже понятое обещание не гарантирует, что ключ действительно оставят или адресат будет доволен. Условия совершения речевого действия и его дальнейшие последствия — разные вопросы.
Сравнение понятий
Не называйте словом «смысл» все уровни без уточнения.
Повторяемая языковая форма.
Конкретный случай её произнесения или записи.
К какому предмету относится выражение.
Что именно представлено или сказано о мире.
Коммуникативное действие с обязательством.
Возможный результат, которого обещание может не достичь.
Опорные понятия
Короткие пояснения помогают ориентироваться в материалах этого раздела.
С чего начать
Выберите вопрос и пройдите от базового разбора к исследованию или практике.
Как связаны сказанное, истинность и вывод?
Как рассматривать контекст за пределами одной реплики?
Практика понимания
Обоснуйте ответ обстоятельствами, а не догадкой о характере говорящего.
Сообщение написано в понедельник и переслано в четверг без изменения цитаты.
На какой день указывает исходное «завтра»?
На вторник, если речь об обычном употреблении слова в первоначальном сообщении. Новая дата пересылки не меняет исходного контекста автоматически.
В реальном диалоге нужно проверить, цитируют ли старое сообщение или повторяют обещание заново.
Актёр на репетиции произносит: «Я обещаю вернуть рукопись».
Возникло ли личное обязательство актёра перед партнёром?
Не только благодаря этим словам. Репетиционная ситуация даёт основание понимать их как реплику персонажа. Для реального обещания нужны соответствующие коммуникативные условия.
Неудача действия и ложность утверждения оцениваются по разным основаниям.
Частые вопросы
Нет. Язык включает связки, предикаты, вопросы и многие другие выражения. Даже теория имён не является готовой теорией всего языка.
Словарь полезен, но не всегда устанавливает предмет указания, контекст и действие говорящего. Эти задачи требуют дополнительного анализа.
Нет. Например, зависимость «я» от говорящего сама может описываться правилом. Спор идёт также о том, какие выражения и каким образом контекстуальны.
Нет. Можно точно восстановить чужое утверждение и отвергнуть его основания.
Она даёт различения и способы постановки вопросов. По одной реплике нельзя гарантированно установить все намерения человека.
Источники и контекст
Учебные, академические и исследовательские источники для знакомства с темой. Материалы раздела содержат собственные пояснения и ссылки.
Как мы работаем с материалами ↗Референция и содержание, композиционность и зависимость индексальных выражений от контекста.
Описательные и прямореферентные теории имён; различие семантики имени и причинной передачи его референции.
Содержание и сила речевого действия; почему формула обещания и последующее убеждение слушателя — разные вопросы.
Языковые игры, правила употребления и формы жизни в поздней философии Витгенштейна.
Продолжить маршрут