ПоискО проекте

Эзотерика / исследуем тему

Парапсихология

Статьи по теме
Три закрытых светлых конверта на лабораторном лотке рядом с синим квадратом и коралловым кругом.
Редакционная иллюстрация

Как устроены проверки предвидения: контроль подсказок, регистрация условий и независимое повторение. Пример спора Бема и репликаций, задания по оценке данных.

О чём этот раздел

От необычного рассказа к определённой гипотезе

Парапсихология исследует заявления об аномальном получении информации и воздействии, которые предполагаются за пределами известных обычных механизмов. Под общим названием обсуждают разные гипотезы; их нельзя подтвердить или опровергнуть одним удачным рассказом. Первое условие проверки — точно назвать предполагаемый эффект.

Например, предвидение случайного будущего события отличается от обычного прогноза по уже доступным признакам. Если человек знает привычки собеседника и угадывает его звонок, нужно сначала учесть эту информацию. Слово «необъяснимый» сообщает о состоянии нашего знания, но ещё не выбирает причину события.

Содержательный разбор можно увидеть на историческом споре. Дэрил Бем в 2011 году сообщил результаты серии экспериментов, которые трактовал как ретроактивное влияние. Ричи, Уайзман и Френч в 2012 году опубликовали три предварительно зарегистрированные попытки повторить один эффект с запоминанием слов и не получили его подтверждения. Это важный конкретный случай, а не полный итог всей литературы.

Библиотека темы

Чтение по теме

Подборка статей пока не заполнена. Начните с обзора и источников на этой странице.

Несколько ракурсов

Что делает проверку убедительнее

01

Условия до результата

Определите целевое событие, число попыток и правило успеха заранее. Если после каждого исхода можно переименовать попадание, гипотеза приспосабливается к данным. Предварительная регистрация помогает отличить проверку от последующего поиска интересного результата.

02

Обычные пути информации

Проверьте подсказки, доступ к ответам и порядок случайного выбора. Случайность сама требует корректной процедуры. Если оценщик знает ожидаемый ответ, неоднозначную запись легче непреднамеренно зачесть в пользу гипотезы.

03

Повторение и масштаб

Независимые повторения показывают, воспроизводится ли определённый эффект в оговорённых условиях. Неудача не доказывает логическую невозможность всех похожих явлений. Но и исходная публикация не освобождается от проверки, когда повторение не удалось.

Это вопросы для чтения и размышления. Объяснение конкретной ситуации требует учитывать её обстоятельства.

Карта вопроса

Три вопроса к сообщению об эффекте

Задавайте вопросы к процедуре и выводу, сохраняя уважение к рассказчику.

Магическое мышлениеДанные

Какие случаи вошли в отчёт?

Один запомнившийся сон и похожее событие ничего не сообщают о числе несбывшихся снов. Для проверки нужно заранее записать условия совпадения и учитывать все попытки. Это принцип полноты данных, а не обвинение в нечестности.

ЭзотерикаМетод

Что показала проверка запоминания?

В трёх репликациях 2012 года по 50 участников сначала воспроизводили список из 48 слов. Лишь затем программа случайно выбирала 24 слова для тренировки; остальные служили контролем. Проверяли, были ли будущие тренировочные слова лучше воспроизведены уже в раннем ответе. Заявленного преимущества не обнаружили. Опечатки оценивали эксперты, не знавшие, к какой группе относилось слово: так снижалась возможность непреднамеренно зачесть опечатку в нужную сторону.

МистицизмГраница

Почему личный опыт — отдельная тема?

Мистическое переживание и получение конкретной неизвестной информации ставят разные вопросы. Значимость первого для человека не подтверждает второе. При этом эксперимент об информации не описывает всю духовную жизнь участника.

Условная ситуация для разбора

Учебная ситуация: закрытые конверты

В клубе предлагают угадать цвет карточки в закрытом конверте. После двадцати попыток ведущий показывает три особенно удачных ответа. Некоторые ответы вроде «тёмный» он трактовал как совпадение только после вскрытия. Сведения об остальных результатах не опубликованы.

  1. Определить показатель

    Нужно заранее решить, что считается ответом о цвете и попаданием. Если «тёмный» может означать несколько цветов по выбору ведущего, правило меняется после результата.

  2. Учесть полный набор

    Три удачных эпизода из неизвестного распределения не позволяют оценить точность. Нужны все ответы, цели и пропуски, а также модель случайного угадывания.

  3. Исключить подсказки

    Проверьте, одинаковы ли конверты и кто знает их содержимое. Ведущий может непреднамеренно подать сигнал. Условие не доказывает, что это произошло, но требует контроля возможности.

  4. Ограничить вывод

    Пока это демонстрация с неполным отчётом. Она не устанавливает аномальный механизм. Следующая содержательная работа — прозрачная процедура с заранее заданной оценкой и независимым повторением.

Конверты и результаты вымышлены. Задание не является домашним диагностическим тестом способности.

Магическое мышление

Сравнение понятий

Что поддерживает результат

Называйте уровень вывода без скачка к механизму.

Необычное наблюдение

Есть повод уточнить, что произошло.

Аномальная причина

Требует исключения обычных объяснений и собственных данных.

Статистическое отличие

Результат оценён в рамках модели.

Объяснённый механизм

Дополнительный вывод, не следующий из одного показателя.

Неудачная репликация

Конкретный эффект не подтверждён в проверке.

Универсальная невозможность

Более сильное философское утверждение.

Опорные понятия

Эффект, контроль, регистрация и репликация

Короткие пояснения помогают ориентироваться в материалах этого раздела.

Операционализация
Перевод общего слова в определённую процедуру и наблюдаемый показатель.
Слепая оценка
Оценщик не знает, какая категория ответа поддержала бы гипотезу; это снижает возможность подгонки неоднозначных случаев.
Предварительная регистрация
Запись гипотезы и запланированного анализа до получения результатов. Она не гарантирует безошибочность, но делает изменения видимыми.
Репликация
Новое исследование, проверяющее устойчивость результата. Нужно уточнять, какие условия сохранены и какие изменились.
Открыть словарь проекта ↗

С чего начать

Маршруты чтения: парапсихология

Выберите вопрос и пройдите от базового разбора к исследованию или практике.

Практика понимания

Найдите слабое место проверки

Оцените дизайн, а не личные качества участника.

Учебное задание 01

Выбранные успехи

Из ста предсказаний опубликованы только семь сбывшихся.

Можно ли оценить точность?

Показать разбор

Общее число 100 известно, но семь опубликованных успехов — отобранная часть записей. Неизвестны содержание остальных прогнозов, заранее заданные критерии совпадения и сроки. Поэтому нельзя проверить даже заявленную классификацию попаданий или сравнить результат с ожидаемыми случайными совпадениями. Нужно получить полный набор и правило оценки; одних ярких примеров недостаточно.

Добавление ярких подробностей не восполняет пропущенные данные.

Учебное задание 02

Публикация и гарантия

После одной статьи автор предлагает гарантированные консультации по предвидению.

Что не обосновано?

Показать разбор

Переход от ограниченного исследовательского результата к надёжной индивидуальной услуге. Нужно отдельно проверить воспроизводимость, точность в новых условиях и содержание гарантии.

Ошибка вывода не означает, что любой спорный эксперимент нужно запрещать.

Частые вопросы

Предвидение и качество доказательств

Интерес к необычному уже антинаучен?

Нет. Существенно, насколько гипотеза определённа, открыта проверке и пересмотру. Спорность предмета не заменяет анализа метода.

Почему одной публикации мало?

Результат может зависеть от случайности, анализа и условий. Независимые проверки помогают оценить устойчивость и выявить проблемы процедуры.

Неудача повторения закрывает всё поле?

Она относится к определённому эффекту и дизайну. Её нельзя игнорировать, но и нельзя превращать в доказательство любого возможного отрицательного тезиса.

Сильная уверенность равна точности?

Нет. Уверенность описывает отношение человека к своему ответу. Точность требует сравнить ответ с независимо установленной целью.

Что позволяют заключить эти эксперименты?

Бем трактовал исходные результаты как поддержку ретроактивного влияния, а три независимые проверки не подтвердили выбранный эффект воспроизведения. Их вывод относится к конкретной процедуре и показателю. Он не устанавливает надёжную способность отдельного человека, не обосновывает гарантированный прогноз и не является доказательством логической невозможности всех аномальных явлений.

Источники и контекст

Источники и литература

Учебные, академические и исследовательские источники для знакомства с темой. Материалы раздела содержат собственные пояснения и ссылки.

Как мы работаем с материалами ↗
  1. Daryl J. Bem — Feeling the Future (2011), авторская версия ↗

    Авторская версия исследования девяти ретроактивных задач; положительная интерпретация результатов принадлежит Бему.

  2. Ritchie, Wiseman, French — Failing the Future (2012) ↗

    Три предварительно зарегистрированные репликации эффекта воспроизведения, слепая оценка опечаток и неподтверждённое преимущество будущих тренировочных слов.

  3. SEP — Science and Pseudo-Science ↗

    Ненаука, ошибки исследования и псевдонаучная доктрина; спор о критериях разграничения вместо одного автоматического ярлыка.

Продолжить маршрут

Интуиция, опыт и культурный контекст