Денежный вопрос без допроса
Перепишите один вопрос о бюджете.
Попробовать инструментДеньги в паре — кто платит и как считать
Разобрать три денежных вопроса, услышанных как обвинение
Сюжетный курс про пару, где деньги становятся разговором о власти, стыде и справедливости. История Вадима и Ларисы помогает разобрать вопросы, вклад и личные зоны бюджета.
- Длительность
- 1:35:01
- В программе
- 8 разделов
- Для самостоятельной работы
- Аудиоистория + интерактивная карточка
Курс-историяОтношения и общениеАудиоистория + интерактивная карточка
890 ₽Разовая покупка
Без подписки
Без подписки
Содержание и открытые материалы — ниже.
Начало истории
Послушайте фрагмент и оцените язык, темп и подачу этой истории.
Послушать фрагментВступление
Этот курс — разговор о том, как двое живут на одни деньги и не сходят с ума. Здесь не будет совета «делите пополам». Следующая тема — урок первый — среда, шестнадцатое сентября, двадцать часов десять минут.
Открыть программуСюжетная сцена
В денежном вопросе часто слышится не только сумма
Один спрашивает “сколько осталось”, другой слышит контроль. История показывает, как отделить вопрос о бюджете от допроса и подготовить разговор о вкладе без выставления счёта.
Воскресный разговор о деньгах
Лариса открывает ноутбук, Вадим уже защищается. Практика предлагает переписать три денежных вопроса: что было сказано, какую информацию искали и какой страх человек услышал вместо вопроса.
- отличать вопрос о бюджете от допроса
- видеть денежный и неденежный вклад
- договариваться о личной зоне расходов
Что вы получаете
История на слух.
Время подумать о своём.
Сюжет показывает, как денежные вопросы в паре получают лишний смысл, когда сведения о совместной жизни остаются неясными. Через повторяющиеся разговоры рассматриваются услышанное обвинение, неденежный вклад, личное пространство и обсуждение общих расходов. Практические вопросы возвращают участников к нужной информации и условиям договорённости. Финальная проверка месяца помогает заметить, какие решения действительно состоялись, а какие были отложены. История не задаёт единой доли оплаты или обязательного способа бюджета: она помогает обсуждать вклад и доступность сведений, сохраняя реальные различия между двумя людьми.
В комплекте — 12 аудиозаписей. Отдельной рабочей тетради в этом формате нет.
Короткий ознакомительный фрагмент курса «Деньги в паре — кто платит и как считать».
Послушать фрагментПрограмма собрана из реального содержания курса: Вступление, Урок второй — Суббота, девятнадцатое сентября, двадцать три часа сорок минут, Урок третий — Вторник, двадцать второе сентября, семь часов сорок минут.
Открыть программу1:08
настоящий фрагмент
готовой записи
Послушайте до покупки
Деньги в паре.
Послушайте начало.
Сначала послушайте
Фрагмент готовой записи
Короткий ознакомительный фрагмент курса «Деньги в паре — кто платит и как считать».Фрагмент готовой записи · 1:08
0:00 / 1:08Прочитать расшифровку
Вступление Этот курс — разговор о том, как двое живут на одни деньги и не сходят с ума. Здесь не будет совета «делите пополам». Не будет рассуждений о том, кто в семье должен зарабатывать больше. И не будет таблицы, которую надо вести до конца жизни. Будет один человек, которому неловко спросить, сколько у нас осталось, и десять способов перестать гадать. Вадиму сорок четыре. Он преподаёт баян в детской музыкальной школе в Ярославле, в Брагино. Двадцать два ученика, из них трое хотят играть, остальных привели. По субботам Вадим играет на свадьбах и юбилеях с барабанщиком Гошей. Школа платит сорок семь тысяч в месяц двумя частями. Свадьба приносит двенадцать тысяч, если она есть. Ларисе сорок один, она начальник отдела снабжения на заводе, сто двадцать восемь тысяч десятого числа. Живут в её квартире на Ленинградском проспекте, ипотека тридцать одна тысяча четыреста двадцать второго.
Один курс по вашей задаче
Деньги в паре
Курс-история
890 ₽ за весь курс
Для кого
Если деньги в паре звучат как обвинение
Сюжетный курс о семейных деньгах: вопросы без допроса, вклад каждого, личное пространство и договорённости.
- Парам с разными доходами и привычками обращения с деньгами
- Тем, кому неловко спрашивать о бюджете или обсуждать неденежный вклад
Курс не заменяет семейную терапию, юридическую помощь или план безопасности при угрозах. Юридические, налоговые и договорные решения нужно проверять отдельно.
Попробуйте один шаг
Денежный вопрос без допроса
Перепишите один вопрос о бюджете.
Без регистрации и без отправки данных. Ответы остаются на этой странице.Открытая программа
Кто платит и как считать: программа курса
Программа собрана из реального содержания курса: Вступление, Урок второй — Суббота, девятнадцатое сентября, двадцать три часа сорок минут, Урок третий — Вторник, двадцать второе сентября, семь часов сорок минут. В комплекте 12 отдельных записей.
8 разделов. Раскройте любой, чтобы посмотреть содержание.
01Вступление+
Этот курс — разговор о том, как двое живут на одни деньги и не сходят с ума. Здесь не будет совета «делите пополам». Следующая тема — урок первый — среда, шестнадцатое сентября, двадцать часов десять минут.
02Урок второй — Суббота, девятнадцатое сентября, двадцать три часа сорок минут+
Гошина «Лада Ларгус» стоит у банкетного зала за Волгой, двигатель работает, печка воняет пылью.
03Урок третий — Вторник, двадцать второе сентября, семь часов сорок минут+
Прихожая. Лариса надевает сапоги, стоя на одной ноге, телефон зажат подбородком.
04Урок четвёртый — Воскресенье, двадцать седьмое сентября, двенадцать часов тридцать+
Воскресенье, то самое, «в воскресенье поговорим». Лариса за столом с ноутбуком, хлебница на подоконнике. Отдельно разберём — урок пятый — среда, тридцатое сентября, двадцать один час пятнадцать минут.
05Урок шестой — Суббота, третье октября, двадцать два часа пятьдесят минут+
Юбилей в кафе на Московском проспекте, шестьдесят лет мужчине, который сам попросил «Одинокую гармонь» три раза. После этого — урок седьмой — суббота, десятое октября, восемнадцать часов тридцать минут.
06Урок восьмой — Четверг, пятнадцатое октября, семнадцать часов пять минут+
Магазин музыкальных инструментов на Свободы, Вадим стоит у витрины с микрофонами.
07Урок девятый — Понедельник, двадцать шестое октября, двадцать один час тридцать минут+
Соня собирает рюкзак в Питер.
08Урок десятый — Воскресенье, восьмое ноября, одиннадцать часов ноль минут+
На столе Колода. Девять карточек десять на пятнадцать, обрезанные программки, жёлтая резинка растянута до бледного. Завершает эту часть — финал курса.
Результат работы с материалом
Три денежных вопроса и разговор без атаки.
Разобрать три денежных вопроса, услышанных как обвинение
Описать неденежный вклад в быт
Подготовить разговор о личных и общих деньгах
Пересмотреть договорённости на примере месяца
От понимания к действию
Согласовать общий расход, учитывая бытовой вклад
Например, пара планирует общую покупку, но разговор сводится к тому, кто перечислит больше денег. Один участник при этом выполняет большинство домашних дел и молчит о нагрузке. Учебный разбор помогает описать вклад и подготовить конкретное обсуждение, без выставления партнёру счёта за заботу.
На что обратить внимание
В конце месяца сравните реальные расходы и участие с тем, что было согласовано. Обсудите пропущенные условия и изменения нагрузки; подходящий порядок можно пересматривать, не делая один способ деления денег обязательной мерой справедливости.
Уточнить сведения
Запишите, какая информация нужна для выбранной покупки и какие слова звучат как обвинение. Разделите произнесённый вопрос и приписанный смысл. Подготовьте нейтральное уточнение о конкретном расходе, вместо догадки о намерении контролировать или обесценить партнёра.
Описать участие
Перечислите неденежные дела и время, которое они занимают в общей жизни. Этот список нужен для разговора о нагрузке и участии. Не превращайте его автоматически в сумму долга, которую другой человек обязан признать за прошлое.
Назначить обсуждение
Выберите время и предмет разговора: условия общей покупки и изменение доступной нагрузки. Уточните, что остаётся личным, а что требует совместного решения. Запишите согласованный шаг и момент проверки, чтобы обещание обсудить не заменило саму договорённость.
Ваш следующий шаг
Деньги в паре
Сначала прослушайте вводный блок и отметьте одну ситуацию, которая ближе всего к теме «кто платит и как считать».
- 1:35:01 аудиоматериала
- 8 смысловых разделов
- Самостоятельный аудиоматериал без тетради
Открытая программа, фрагмент записи и практика помогут выбрать курс до покупки.
Один цифровой продуктАудиоистория + интерактивная карточка
Деньги в паре
Курс-история
890 ₽Разовая покупка
Без подписки
Без подписки
Продажи скоро откроются. Форма пока позволяет проверить состав и данные заказа, без отправки и оплаты.
Материалы и доступ
12 аудиозаписей · 1:35:01. Отдельной тетради в этом курсе нет. Способ получения полного курса и условия покупки появятся перед открытием продаж.
Задать вопрос ↗Разобраться перед покупкой
Вопросы по теме курса
Предлагает ли история делить все расходы поровну?
В программе нет единого правила о долях или о том, кто должен больше зарабатывать. Разговор строится вокруг условий конкретной пары, информации и вклада. Важно проверить, состоялась ли договорённость и подходит ли она обоим сейчас, вместо назначения одной формулы для любой семейной ситуации.
Зачем описывать неденежный вклад, если вопрос о покупке?
Домашние и организационные дела занимают время и влияют на доступные силы участников общей жизни. Практика делает их видимыми для обсуждения нагрузки. Список не является счётом партнёру: он помогает рассмотреть условия решения шире, чем только суммы переводов или размер дохода.
Что проверять, если денежный разговор постоянно переносится?
Отделите намерение поговорить от состоявшегося обсуждения. В истории важно заметить, какая тема осталась без решения и какое конкретное время или условие нужно согласовать. Короткий выбранный предмет может быть посильнее разговора обо всём бюджете; само обещание вернуться к теме ещё не создаёт договорённости.
Продолжить тему